您的位置: 首页 >校内动态>校园新闻>详细内容

学习传承“两弹一星”精神,做新时代强国复兴征程上的追梦人——孔令才将军走进郑州九中开讲“新时代大思政课”

来源:本站原创 作者:史家豪 冯卓 发布时间:2026-10-09 08:53:24 【字体:小 大】

IMG_256

郑州九中党委书记周继莉主持本次大思政课IMG_257

孔令才将军讲授学习传承“两弹一星”精神“新时代大思政课”

金秋十月,怀想家国。10月8日下午,郑州九中“新时代大思政课”在大礼堂开讲。马兰基地原政委、党委书记,“两弹一星”历史研究会原常务副理事长,教育部全国高校“中国共产党人精神谱系”宣讲团和中国科协中国科学家精神宣讲团特邀专家孔令才将军,以《学习传承“两弹一星”精神 做新时代强国复兴征程上的追梦人》为题,为全体师生带来一堂震撼人心、催人奋进的大思政课。

IMG_258IMG_259

信仰的力量在专注中悄然传递

“当年,我国为什么要搞‘两弹一星’?在那么极端困难的条件下把它搞成了,靠的是什么?为什么这些年总书记多次强调,一定要大力传承弘扬‘两弹一星’精神和科学家精神?”回望那个年代,走近民族英雄,感悟我们这个国家和民族如何孕育形成“两弹一星”精神——这是这堂大思政课的初心。

盛世之下,为何仍需居安思危?

“我们并非身处一个和平的世界,但很幸运有一个和平的祖国。”

讲座伊始,孔令才将军首先为同学们系统阐释了“两弹一星”精神的深刻内涵,带领大家读懂这一伟大精神的核心要义与时代价值。紧接着,他由“精神”转入“人物”,用一个个真实生动的科学家事例,将那段隐姓埋名、为国铸剑的峥嵘岁月娓娓道来。宏大的精神,在鲜活的故事中变得可感可触;遥远的奋斗,也在将军的讲述中向同学们徐徐道来——

“人家能做到的,不信我们做不到。”资料封锁,设备简陋,就用最原始的手段开展最尖端的武器研究。安装在我国首颗原子弹里的精密零件形状和体积是靠手摇计算器,计算尺甚至算盘计算出来的。科研人员白天在烈日下搭建实验装置,晚上就着煤油灯演算,铅笔用到只剩笔头,纸张正反面写满公式,经常为一个数据能抱着算盘算十几个小时,最终攻克了原子弹理论设计难关。

林俊德院士扎根罗布泊52年,参与我国全部45次核试验,在生命最后时刻仍戴着氧气面罩伏案工作,整理资料、布置任务,病房的医生护士无不潸然泪下。钱学森冲破重重阻挠从美国归国,以“外国人能搞的,中国人怎么不行”的信念,带领第一代航天人白手起家,为“两弹一星”和中国航天事业奠基,被誉为“中国航天之父”。以不同的方式,把一生交给了同一个答案:祖国需要。

在历史机遇与时代挑战面前,如何像“两弹一星”科学家前辈们那样,用忠诚、担当、奉献去书写属于我们这一代人的新的荣光? 孔将军给出了三个答案。

答案一:厚植家国情怀

“科学无国界,但科学家有祖国。”数以千计的海外学子放弃国外优渥的条件,义无反顾地回到祖国:

我愿以身许国。

——王淦昌

光明的中国,让我的生命为你燃烧吧!

——钱三强

“祖国需要,我就去做。”“此生属于祖国,此生无怨无悔。”孔将军说,这些誓言里,是把国家使命刻进骨髓的信仰。它启示我们:要心怀“国之大者”,把小我融入大我,永远听党话、跟党走,扣好人生第一粒扣子,做堂堂正正、光荣自豪的中国人。

答案二:勇于创新超越

创新超越、自立自强,是“两弹一星”事业不断突破、创造奇迹的制胜密码。从无到有、从弱到强,一代代科技工作者用自主创新证明:关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,中国人有志气、有骨气、有底气攀登世界科技高峰。

答案三:矢志奋斗奉献

“一辈子就做一件有意义的事。”“干惊天动地事,做隐姓埋名人。” 无数隐姓埋名的科学家用一生的执着与坚守告诉我们:事业因艰巨而伟大,人生因奋斗而精彩。

课程接近尾声,孔将军总结道:对一个国家、一个民族来说,至关重要的东西有两个——一个是历史,一个是精神。历史是国家民族生命的根基,绝不能坍塌;精神是国家民族前行的支撑,绝不能断裂。成功的背后是艰辛,辉煌的背后是奉献,光荣的背后是牺牲。“两弹一星”事业来之不易,大国地位来之不易,国家和平安全发展来之不易。

讲座现场掌声雷动、经久不息,全体师生把敬意与感动写满整个会场,那是对“两弹一星”元勋最热烈的致敬,也是青春与信仰的同频共振。

IMG_260 袁伟民校长为孔令才将军敬赠“国防教育特聘导师”聘书

IMG_261

学生有序请孔将军签名留念签下的名字,记下的是担当IMG_262合影留念

讲座落幕,感动延续。同学们纷纷提笔,把心中的震撼、敬意与思考写进字里行间:

我的父亲曾是一名军人,但我只知道他是一名军人。他曾在马兰工作过很长时间,我也因此在马兰生活了一年。在我残存不多的记忆中,马兰并没有什么特殊之处,他也从来没有向我说过他是干什么的。我曾有过不解,但在昨天听过讲座之后,我明白了,马兰是一个承载着民族奋斗与国家希望的地方,我国曾经是那样的贫弱,正是我们的先辈无私的奉献,才赢得我们今天的和平与安宁。我明白了这份工作所承载的责任,明白了他为什么对工作只字不提,又为什么一年只能回家一次。我希望以后能够成为父亲这样的人,继承先辈精神,为国奉献自己的力量。

——高一11班张钰清

听完这场大思政课,我对两弹一星精神有了更加立体深刻的理解。回望过去,老一辈科学家放弃国外优厚待遇,义无反顾回到祖国。没有先进设备,就自力更生;环境艰苦恶劣,就咬牙坚持。林俊德院士直至生命尽头仍坚守岗位,无数先辈默默奉献,用毕生心血筑牢祖国国防安全的基石。这份家国大义,深深烙印在我的心中。作为海航班的学生,未来我们要驾驭战鹰守护万里海疆,同样需要这份忠诚与坚韧。训练的汗水、学习的难题都是对我的磨砺。我要继承先辈无私奉献、勇于登攀的品格,不怕困难挫折,坚持勤学苦练,锤炼身心素质,增强集体协作能力。把满腔爱国热情转化为实际行动,坚定海空报国理想,练就过硬本领,以青春担当守护祖国海天,做新时代的强国追梦人。

——高一海航班 崔煜祺

新时代大思政课上,孔令才将军讲述两弹一星元勋的事迹,让我深受教育与鼓舞。那一代建设者,干惊天动地事,做隐姓埋名人。戈壁风沙挡不住报国的决心,技术封锁摧不垮自强的信念。正是无数先辈的默默付出,才换来了国家的安宁与尊严。“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀” 的精神代代相传。我们海航班的青年生在和平年代,但强军的责任扛在肩上。国防事业需要一代代青年接续奋斗。今后,我会以两弹一星元勋为榜样,树立远大报国理想,端正学习训练态度。面对高强度的体能训练和繁重课业,不退缩不抱怨,磨炼顽强意志,夯实学识本领,注重团队协同。把爱国情怀内化于心、外化于行,立志搏击海天,矢志强军报国,在强国复兴的伟大征程中奋力奔跑。

——高一海航班 张梓淳

参加本次“学习传承‘两弹一星’精神” 专题讲座,我的内心受到一次深刻的精神洗礼。王淦昌以身许国,于敏隐姓埋名二十八载,程开甲扎根罗布泊,一代代科研工作者不计名利,舍小家为国家,在大漠荒原干出惊天动地的事业。他们不求名利、为国铸剑的赤诚,让我肃然起敬。我们海军航空实验班学子,肩负未来守卫碧海蓝天的使命。时代环境虽然变了,但艰苦奋斗、忠诚报国的精神永不过时。训练学习中难免会遇到艰难考验,我要传承两弹一星精神,不畏惧苦累,锤炼强健体魄,夯实科学文化基础,打磨心理素质。树立大局意识,学会协同配合,把爱国之志化为实干行动。立志矢志海空,苦练过硬本领,努力成长为一名合格的海空卫士,为民族复兴贡献青春力量。

——高一海航班 苗皓

昨天,我校有幸邀请孔令才将军到校开展讲座。将军讲述了两弹一星波澜壮阔的研发历程,介绍于敏、钱学森等功勋科学家的事迹,让我深受震撼。在艰苦的戈壁荒漠,先辈们隐姓埋名,凭着一腔报国热血,在物资匮乏、技术封锁的困境中攻坚克难,铸就大国重器。作为九中的高一学生,我们虽生在和平年代,但仍要铭记先辈的牺牲与奉献。今后我会心怀家国,努力学好知识,把个人理想和祖国发展紧紧相连,用青春担当守护来之不易的大国安宁。

——高一9班 李凯泽

听完孔令才将军讲授的“两弹一星”精神主题讲座,我的内心久久不能平静。将军带领我们回望那段峥嵘岁月:在没有先进设备的条件下,老一辈科研人员自力更生,克服风沙、饥饿与重重技术难关,完成两弹一星的伟大壮举。众多功勋科学家放弃优渥生活,扎根戈壁,艰苦奋斗,用坚守撑起国家的安全屏障。对比先辈,我们学习上遇到的困难微不足道。作为高一学生,我要传承艰苦奋斗的两弹一星精神,面对难题不退缩,脚踏实地勤学苦练,磨炼意志,努力成长为能为国家建设出力的青年。

——高一10班 祝子淇

致敬国之脊梁,争做追梦少年。此次大思政课,既是一次历史的回望,更是一次精神的洗礼。郑州九中将持续深入推进“新时代大思政课”建设,用红色资源和科学家精神铸魂育人,引导广大学子把个人理想融入强国复兴伟业,学习传承“两弹一星”精神,做新时代强国复兴征程上的追梦人!

分享到:
【打印正文】
×

用户登录